Методика обучения иностранным языкам

Методика изучения иностранных языков – коммуникативная, т.е. направленная на развитие, в первую очередь, разговорной речи.

Основные характеристики коммуникативной
методики изучения иностранных языков.

1. Главная  цель – это  развитие навыков общения. Основное внимание уделяется расширению лексического запаса обучающихся, развитию умения легко и грамотно строить фразы, составлять тексты, вести диалог.

2. Во время обучения студенты и преподаватель разговаривают только на иностранном языке, т. е. преподаватель объясняет новый материал с использованием  слов и выражений,  уже известных студенту.  Только в крайнем случае (либо при изучении языка с нуля) используется  русская речь.  

4. Тексты составлены таким образом, что студенты параллельно с изучением языка познают историю страны,  ее культурные особенности, географию и прочее, что увеличивает интерес к учёбе, следовательно, процесс обучения становится более эффективным.

5. Работа студентов в парах.

Преподаватель предлагает  различные темы, которые студенты обсуждают друг с другом, что позволяет им  самостоятельно поправлять друг друга, замечать ошибки в своей и чужой речи, помогает преодолевать языковой барьер в общении.

6. Ролевые игры и ситуации.

Между студентами разыгрываются различные жизненные ситуации: поход в кино, знакомство и т.д. Участник должен обыграть эту ситуацию с использованием имеющихся знаний иностранного языка: либо с использованием определенных грамматических конструкций, либо слов – по усмотрению преподавателя.

7. Командные игры.

Группа делится на 2-3 команды. Преподаватель задаёт какую-то тему, к примеру: формы неправильных глаголов или «музыкальные инструменты»  - и студенты начинают соревноваться в том, кто больше знает.  Здесь важен сам процесс соревнования,  желание победить. Это вынуждает участников мыслить быстро, причем на иностранном языке, и,  к тому же, раскрепощает людей. 

8. Дискуссии.

Дискуссия подразумевает обсуждение  тем,актуальных для студентов

Общение на такие темы помогает студентам без волнения говорить  на иностранном языке,  снимает психологический страх и напряжение, учащиеся постепенно начинают грамотно и понятно выражать свои мысли.

Также смотрите:

Методика обучения английскому языку

Методика обучения деловому английскому языку

Методика обучения французскому языку